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有了写给艾米·诺特的信件，将来万一有了某些争论，这个信件就能派上用场了。而且，如果艾米·诺特给了回信，那别人想要窃取他的“成果”就更困难了。而李谦觉得，他的这封信，应该是能够获得一封回信的。
“要论反剽窃，我果然是天才。在这个世界上没有人比我更懂如何剽窃和反剽窃了。”在寄出了信件之后，李谦甚至都忍不住自嘲了一句。
不过事实证明，乱立flag是作死的行为，因为紧接着一开学，在代数课下课的时候，代数老师布兰科先生突然开口道：“李，还有中川，你们两个到我办公室来一下。”
布兰科先生虽然教了他们半年的代数，但事实上和他们并不熟悉，甚至于，除了李谦和中川之外，班上的学生他一个都不认识。毕竟，布兰科先生还有有一大堆重要的事情要做，哪有功夫去认识一年级的学生？所以他一贯的风格就是，上课的时候夹着讲义来讲课，讲完了直接拍屁股走人，毕竟，一个老师在大学中的地位和发展，和他给普通大学生怎么上课基本上一点关系都没有。而他之所以认识李谦和中川，也不是因为李谦是每次考试都能得满分的东亚做题家——一年级的那点难度，满分又怎么了——主要还是因为他是黄种人，相对少见。
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